Chủ tọa Hội nghị

 Hội nghị do PGS.TS Trương Thị Hiền, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam; ông Nguyễn Thanh Xuân, Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Cần Thơ; bà Nguyễn Thị Khá, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Trà Vinh; bà Đồng Thị Bạch Tuyết, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Tiền Giang làm chủ tọa. Đến tham dự có ông Lê Thanh Bình, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh và đại diện Hội Khuyến học các tỉnh, thành phố khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL).

Phát biểu tại Hội nghị, ông Lê Thanh Bình, Phó Chủ tịch UBND tỉnh ghi nhận những nỗ lực, phấn đấu của các cấp Hội Khuyến học tỉnh Trà Vinh trong thực hiện công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập đạt được nhiều kết tích cực như tổ chức Hội được củng cố, kiện toàn và phát triển với 9 đơn vị cấp huyện, 107 Hội cơ sở, 1.147 Chi hội ấp, khóm, trường học; 9.103 tổ khuyến học, 713 ban khuyến học; phát triển trên 23.000 hội viên. Trên 241.000 gia đình đăng ký xây dựng “gia đình học tập” đạt 91,02%. Công nhận 287 “dòng họ học tập” đạt 93,18%. Có 100% xã, phường, thị trấn xây dựng “cộng đồng học tập”; phong trào tiết kiệm nuôi heo đất phát triển mạnh mẽ. Các cấp Hội trong tỉnh đã vận động quỹ khuyến học, khuyến tài trên 49,7 tỷ đồng; nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực, góp phần vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội.

Ông Lê Thanh Bình, Phó Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu tại Hội nghị

 Năm 2022, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập của Cụm thi đua khuyến học các tỉnh, thành ĐBSCL có những bước phát triển, công tác tham mưu, tuyên truyền và phối hợp với các ngành đoàn thể tiếp tục được mở rộng, đi vào chiều sâu. Số lượng hội viên tăng 4,48% so với năm 2021. Chất lượng hoạt động các tổ chức Hội và hội viên từng bước đi vào nề nếp. Đẩy mạnh công tác thi đua, công tác tuyên truyền, giáo dục sâu rộng trong Nhân dân. Bên cạnh đó, vẫn còn mặt hạn chế như: việc tuyên truyền vận động phát triển tổ chức Hội và hội  viên một số tỉnh còn thấp nên tỷ lệ hội viên so với dân số chưa đạt chỉ tiêu do Trung ương đề Hội đề ra; chưa chủ động trong công tác thông tin, báo cáo...

Từ đó, Cụm thi đua khuyến học các tỉnh, thành ĐBSCL đưa ra một số phương hướng nhiệm vụ trong năm 2023 là tiếp tục triển khai quán triệt Kết luận số 49-KL/TW của Ban Bí thư, Quyết định số 489/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ. Đồng thời, đẩy mạnh thực hiện phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021-2030 theo Quyết định số 387/QĐ-TTg ngày 25/3/2022 của Thủ tướng Chính phủ và Kế hoạch số 123/KH-KHVN của Trung ương Hội khuyến học Việt Nam. Tiếp tục vận động xây dựng Quỹ khuyến học, khuyến tài, tạo nhiều suất học bổng cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, hỗ trợ giáo viên có hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời, tăng cường củng cố, kiện toàn tổ chức Hội các cấp, qua đó tiếp tục phát triển và nâng cao chất lượng tổ chức Hội và hội viên các trường cao đẳng, đại học, các doanh nghiệp, các tổ chức chính trị - xã hội,...

Hội nghị dành thời gian lắng nghe các báo cáo tham luận, chia sẻ một số kinh nghiệm về các phong trào khuyến học, khuyến tài các huyện Trà Cú, Châu Thành, Càng Long và tỉnh Đồng Tháp. Đồng thời, trao học bổng cho 90 học sinh nghèo, cận nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn hiếu học trên địa bàn tỉnh, với mỗi suất là 1.000.000 đồng.

PGS.TS Trương Thị Hiền, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị

 Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, PGS.TS Trương Thị Hiền, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam ghi nhận sự nỗ lực và phát triển về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập của các cụm trong năm 2022. Bà cũng nhất trí với các dự thảo báo cáo và lưu ý cần xây dựng các mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị học tập giai đoạn 2021 – 2030 theo hướng nâng cao chất lượng các mô hình học tập; tập trung thực hiện các nhiệm vụ được giao trong 2023 về thực hiện Quyết định số 387/QĐ-TTg ngày 25/3/2022 của Thủ tướng Chính phủ và Kế hoạch 123/KH-KHVN của Trung ương Hội khuyến học Việt Nam về “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021-2030”; chủ động hơn nữa trong việc kết hợp với ngành Giáo dục và các tổ xã hội để hỗ trợ điều kiện xây dựng xã hội học tập theo hướng nâng cao, nhận thức rõ về lợi ích của việc học tập suốt đời.

PGS.TS Trương Thị Hiền đề nghị Ban chấp hành Hội Khuyến học các tỉnh, thành ĐBSCL cố gắng xây dựng các giải pháp khắc phục những hạn chế mà báo cáo đã nêu, chú trọng việc nâng cao chất lượng các phong trào học tập bằng thực chất, không chạy theo thành tích; thường xuyên kiểm tra đánh giá các huyện, thành, thị thực hiện việc đăng ký các mô hình học tập.

Quốc Bình